阿里不達月半魚

今晚終於將自己前幾天買的書"危險心靈"拿起來看
恩~真好看~下次會補上自己的心得
故事中男主角為自己的權益惹出來的一些風雲
那我想起前幾天被學校教具室扣留的學生證
我不知道~為何要扣留我的學生證，到現在都放寒假了，還不還我
是想忽視學生的權益嗎??

故事的緣由...要先從上禮拜三上分鏡繪畫的時候開始
班上的同學文斌要去借教具室借筆電，因他們那組都沒帶學生證，
出自好意，想說借他
結果借回來的電腦，在教具室可以開啟，借回來卻好像不能使用
他拿回去還時，教具室的人扣我的學生證，
問題是~那是我的學生證不是他的，扣我的做什麼
惱~一整個惱~如果我在場，肯定不會讓他把我的學生證扣住，憑什麼
自己教具室的電腦本身就爛了，平常借時就跟它說電腦怪怪的，要維修
等到真的壞掉，再抓一個代罪羔羊頂替嗎？
還有，問題二，教具室的工讀生是怎麼訓練的，沒發現學生證上的人跟借的人長的不一樣嗎
難道不會因此多留意一下，如果我在場，大概我幹攪那個工讀生
雖說如此，我人並不在場，而且我也有同學當教具室的工讀生，我不好說什麼
不能一位工讀生而論定全部的工讀生
只是，我氣憤的是，都已經放寒假了，我的學生證依然沒有著落，
我想借書，我想借器材，啥都不行
我的權益全都不能行使，真想上網po b，上蘋果投書
自己唸個爛學校，但不是說學校的老師教得差，或是學生素質不好
每次都是因為一些多餘，輾轉，迂腐，一層又一層的辦公制度
讓我覺得學生的權益在哪邊，效率又在哪邊
我們成績不好不小心考到這邊，難道我們花那麼多錢不能享受一下基本的權益嗎
好歹教具室的東西壞掉，rgb線壞掉，就不要再拿出來借人了，讓學生借回去用，發現器材不能用
浪費上課的時間，浪費工讀生的時間，還讓一個無辜的人學生證被扣留
我真不知道該說什麼才好
還是"名譽"才是最重要的。